2023年5月9日，安徽省律师协会微信公众号全文推送我所律师普法作品，这是省律协微信公众号第一次全文推送我市律师的普法作品。现将全部转发如下。

这几天，你是否被这首歌“洗脑”

         近日，一首儿歌“在小小的花园里面挖呀挖呀挖”的爆火，让多名幼教老师的社交账号获得极大关注，使得话题“美女幼师凭挖呀挖呀挖走红”一度登上微博热搜。其中热度最高的当属网名“音乐老师花开富贵”的黄老师和网名“毛葱小姐”的桃子老师发布的“幼师教学视频”。这种配上背景音乐、歌词和丰富的手部动作，让现场的小朋友们沉浸式的跟着大声合唱，这种音乐形式奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。

         据网络提供的信息看，走红的视频儿歌是出自苏苏作词、作曲、编曲的《小小花园》。《中华人民共和国著作权法》第九条规定“著作权人包括：（一）作者；（二）其他依照本法享有著作权的自然人、法人或者非法人组织。”苏苏依法享有对该作品的著作权。

       《中华人民共和国著作权法》第二十四条规定“在下列情况下使用作品，可以不经著作权人许可，不向其支付报酬，但应当指明作者姓名或者名称、作品名称，并且不得影响该作品的正常使用，也不得不合理地损害著作权人的合法权益：（六）为学校课堂教学或者科学研究，翻译、改编、汇编、播放或者少量复制已经发表的作品，供教学或者科研人员使用，但不得出版发行；”显然，如果是老师在幼儿的课堂教学中使用这一作品，并不需要取得著作权人的许可，也不向其支付任何报酬，但需要指明作者的名称。显然，黄老师和桃子老师在课堂教学工作在指明作者姓名、作品名称的前提下使用该作品并对课堂教学工作的客观记录视频不会侵害权利人的相关权利。

         我们翻阅有关幼儿教材中可以看到有关作品的使用安排。如时代出版传媒股份有限公司、安徽少年儿童出版社2016年1月第一版的《幼儿园教师指导用书中班（上）》第101页《夸家乡》“安徽文化浓，文房有四宝，笔墨和纸砚……”后备注了（王黎 文），明确指明了作者的姓名。在第99页—100页中的诗歌《家》中却没有注明作者，在第139页的儿歌“拍拍乐”中同样也没有注明作者，原因不明。在第88页、第89页所附的歌曲《数鸟蛋》、《泥娃娃》中均载明“佚名 词曲”，表明作者身份不明。可见，在教材中对作品的使用基本遵循了法律中对作品使用的规定。

           黄老师和桃子老师在课堂教学之外的网络直播间演唱《小小花园》，甚至进行PK并接受网友打赏，性质就发生了变化。

       《中华人民共和国著作权法》第十条规定“著作权包括下列人身权和财产权：……（二）署名权，即表明作者身份，在作品上署名的权利；……（九）表演权，即公开表演作品，以及用各种手段公开播送作品的表演的权利；……（十二）信息网络传播权，即以有线或者无线方式向公众提供，使公众可以在其选定的时间和地点获得作品的权利；……（十四）改编权，即改变作品，创作出具有独创性的新作品的权利；……”。

         黄老师和桃子老师通过网络直播间表演苏苏的作品《小小花园》，并疑似部分改编了歌词，而且未作出任何表明作者身份的行为，已经侵害了作者的多项著作权。这也是引起网友热议的重要原因，这一直播表演的行为显然与之前流出的课堂教学视频存在着明显的使用目的、手段、性质等各方面的区别。

        通过网络直播获得流量，进而获得可观收入是当今网络的重要的经济现象。一项数据表明，截至2021年，我国短视频MCN机构数量已经达到34000家，相较2020年同比增长达到18.9%。2022年的数据预计为40000家。市场规模预计超过400亿元。在这个庞大的市场背后，是对各种作品的创作和使用。2019年音乐版权商业发行平台VFine Music起诉短视频MCN机构papitube，控告后者侵犯了日本知名独立音乐厂牌Lullatone录音录像制作者权的案件开始了中国MCN机构著作权的纠纷案件。2019年，儿歌《小跳蛙》的权利人麒麟X公司就曾因斗鱼平台的直播主播在直播中未经许可使用其作品表演被北京互联网法院判决承担侵权赔偿责任。近年，此类案件一直呈增长趋势。现在更是出现了MCN和网红使用版权侵权赔偿统计作为版权定价的依据的现象。

        在当前网络科技发达，网络媒体形式也日趋多样化的今天，在使用直播、短视频等方式传播信息、吸引流量的同时，网络平台、MCN机构、表演者都应采取更加严格的措施防止侵权行为的发生。面对直播侵权的频发，直播平台应该起到监管作用，并和著作权所有者建立良好的关系，为直播平台缔造一个良好的知识产权生态环境。

      《小小花园》的意外走红，也唤起了网友、群众对知识产权的思考，从“挖呀挖”中种下的版权保护意识的种子，营造出良好的网络氛围，开出知识产权灿烂的花朵。

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